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扎根校园育桃李 三尺讲台亮兵心

2024-04-24 17:14 厅办公室、厅宣传信息中心、厅就业创业处、湖北日报

军人,保家卫国;教师,教书育人。

当军人与教师的身份重叠,会是什么模样?

2023年8月,退役军人事务部在武汉召开促进优秀退役军人到中小学任教工作会,湖北作为全国首批试点定向培养中小学“兵教师”的省份之一,省退役军人事务厅联合省委编办、省教育厅、省人社厅4部门发布《关于面向优秀退役军人开展专项招聘教师试点工作的通知》,计划在全省40个县(市、区)开展“兵教师”专项招聘试点。随后,省退役军人事务厅主要负责同志专题研究部署“兵教师”专项招聘,相关部门密切协作强力持续推进,“兵教师”专项招聘试点顺利推进,一大批优秀退役军人走上三尺讲台,成为推动湖北教育事业高质量发展的重要力量。

近日,湖北日报全媒记者走近这些“兵教师”,探寻他们从军营到校园的不平凡历程。

传承军人作风 守护国旗荣光

赤壁市实验小学教师周学文

▲周学文(左)指导孩子们开展队列训练

4月19日,谷雨,雨淅淅沥沥地下着。

在赤壁市实验小学,国旗班的队员们正在周学文的指导下,认真进行立正、稍息、跨立、齐步走等队列动作训练。周学文声音洪亮,孩子们精神抖擞、目光坚定。

“周老师是我们的体育老师,听说他当过兵,怪不得走路都带风。训练间隙他教我们热爱国旗、尊重国旗,所以我们护卫国旗的热情越来越高。他还教我们唱军歌、做游戏。”护旗手来敏思对湖北日报全媒记者说。

周学文今年29岁,高中毕业后进入湖北科技学院体育教育专业学习。2015年,他报名参军,服役于新疆塔城某部,成为一名大学生士兵。在部队,他表现优异,荣获嘉奖2次,被授予“优秀义务兵”“优秀士官”各1次。从部队退役后,他于2023年10月份通过湖北省“兵教师”专项招聘考试,成为赤壁市实验小学的一名体育老师。

“体育是人生的一堂大课,退役军人可以为体育课带去新的力量。”周学文说,体育课不仅可以强身健体,还能让孩子们养成遵守纪律、不怕困难、团队协作等好习惯。上体育课时,周学文总是跟孩子们说起部队的那句口号:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

在赤壁市实验小学校长郑燕眼中,周学文虽然入校执教的时间不长,但勤奋刻苦、善于学习,在教师团队中特别受欢迎。他通过训练让孩子们的综合素质得到提升。

周学文让同事们感触最深的,是他从不计较个人得失的性格。“除了积极落实学校布置的任务,不管大事小事,他都会倾尽全力,我们都乐意喊他‘兵哥哥’。”一位年轻教师说。

目前,周学文除了在赤壁市实验小学教学外,还担负了羊楼洞未来学校的体育教学和舞龙灯技艺的送教任务。

“我会把部队的好作风带进学校里,也会讲好英雄故事开展爱国主义教育。以‘兵教师’的身份引导教育孩子们热爱伟大祖国,好好学习、天天向上。”周学文对湖北日报全媒记者说。

开展国防教育 点燃爱国热情

枝江市仙女镇仙女小学教师兰慧

▲兰慧(右)开展体育教学

在部队,她是实弹射击成绩优秀的“女枪王”;回到地方,她变身学校里的“孩子王”。

战位的改变,没有改变她特有的军人气质。她把军旅生活融入国防教育,让课堂变得有趣。

她叫兰慧,是枝江市仙女镇仙女小学的一名女教师。

兰慧是个“95后”,宜昌秭归人。2017年大学毕业后,她报名参军,成为一名通信女兵。服役期间,她在新兵连实弹射击中成绩优秀,荣获“枪王”称号。下连队后,她工作认真,业务水平过硬,荣获“巾帼建功先进个人”“优秀义务兵”等称号。

2019年退役后,兰慧继续学习,不断提升自我,自学通过教师资格考试。2023年,她参加湖北省退役军人“兵教师”专项招聘考试,以综合第一的成绩考上枝江市仙女镇仙女小学体育教师岗位,于2023年12月正式入职。目前她担任仙女小学三年级4班副班主任,从事体育、心理健康、创客等课目教学,成为学校文学社团指导老师。

作为一名“非科班”出身的年轻教师,刚走上讲台的兰慧面临着巨大的挑战。然而,正是这些挑战,激发了她内心深处的教学热情和决心。她不断充实自己的专业知识,请教其他有经验的老师,研读优秀教案、观看优质课堂视频,通过备课、观课等多种方式不断提升自己的教学能力。为尽快进入角色,她利用晚上、节假日学做课件,请相关老师听课指导,现场点评课件、现场整改。此外,她还积极参与学校、枝江市教育局组织的各项活动,努力拓宽自己的教育视野。

在老教师的帮助下,历经3个多月的努力,兰慧的教学水平得到了快速提升,她的课堂也变得生动有趣,深受学生们的喜爱。她说:“和孩子们待在一起,我感觉非常快乐,工作也很充实。日常教学中,我会把自己的军旅生活融入国防教育,让红色教育深入人心。”

立起军人样子 播撒强军种子

荆门市掇刀区望兵石学校教师张津钢

▲张津钢(左)指导学生开展军事训练

“下面整理内务,水杯放正、雨衣放正……”

4月19日,在荆门市掇刀区望兵石学校少年军校一年级四班,伴随着班长的口令,孩子们迅速将桌上物品收拾整齐。

一个年级就是一个支队,一个班级就是一个连队……浓浓的“兵味”,让这所九年一贯制学校显得与众不同。

在这所学校里,“兵教师”张津钢特别受学生欢迎。

张津钢今年26岁,2017年报名参军,在部队担任主射手、狙击手,多次参与重大演训任务。在某次演习中,他担任“破袭”小队队员,圆满完成任务,获得嘉奖一次。

2019年退役后,张津钢返回校园继续完成学业。2022年大学毕业后,他进入荆门市掇刀区望兵石学校实习。2023年,他通过湖北省退役军人“兵教师”专项招聘考试,正式成为望兵石学校的体育老师。

在望兵石学校,军营绿是学校的主色调,迷彩服是师生的训练衣。雷锋连队、黄继光连队、张嘎连队……每个班级的外墙上设有一面英雄展示墙,英雄的事迹感染着学生,学生也以在英雄连而自豪。

在这里,张津钢如鱼得水。他担任国防教育特色班的教师,制定了队列、内务条例。条例分别对“一起床”“一进校”“一走路”“一上课”等十个常规行为提出具体要求,并在此基础上提炼成琅琅上口的歌诀,培养学员自理、自律的基本能力,形成系列行为规范,让礼仪、守纪律、守规矩成为常态。此前张津钢带领学校篮球队外出比赛时,孩子们书包摆放一条线、外套叠放一条线、排队入场一条线,让其他学校学生感慨:“不愧是少年军校,学生们果真如军人那般。”

在学校,张津钢根据不同年段的学生,制定了相对应的军事技能课,如队列、旗语操、刺杀操、军体拳、盾牌术等,每周开设一节军事技能课。他还积极探索课程整合,将军校特色融入基础学科中。他说,作为一名退役军人,他将发扬军人作风,擦亮学校的“军”字招牌。

兢兢业业教书 用心用情育人

谷城县第二实验小学教师杨雪松

▲杨雪松(右)辅导学生学习

穿上军装是战士,走上讲台是教师。

在谷城县第二实验小学,“兵教师”杨雪松是特别的那一个。

2008年,杨雪松怀揣梦想光荣入伍,奔赴海南某部服役。数年军旅生涯,他不仅练就了强健的体魄、过硬的政治素养、优良的作风,还锤炼出钢铁般的意志和无私奉献的精神。服役期间,他多次获得嘉奖。

从部队退役后,受身为教师的妻子影响,杨雪松决定从教。

为了成为一名合格的人民教师,杨雪松发挥不怕苦、不怕累、不服输的拼搏精神,潜心钻研文化知识和教育心理学。功夫不负有心人,经过几年坚持不懈的努力,他通过考试获得了教师资格证书。

2023年10月,杨雪松通过湖北省“兵教师”专项招聘考试进入谷城县第二实验小学,从事数学课教学。

在教学中,杨雪松保持军队的优良传统和作风,严格要求自己。他根据所教班级学生实际情况,不断调整教学方法,很快实现角色转换。

与学生打交道时,杨雪松既保持着严谨作风,又探索出平和友爱的相处模式,营造师生和谐平等的交往关系。

他所带的二年级一班学生罗宇(化名),由于父母外出务工,长期与爷爷奶奶一起生活,缺少父母的关爱。看到小罗体育成绩优异,但每次训练总是穿着一双已经破损的球鞋,杨雪松心里不是滋味。他自掏腰包给小罗买了一双新的运动鞋,鼓励他带领同学一起参加体育比赛。如今,小罗的体育特长得到了全班同学的认可,杨雪松和小罗也成了无所不谈的朋友。

关键时刻勇挑重担。2024年春季开学时,学校领导安排刚上班不久的杨雪松兼任班主任,为学校分忧。杨雪松没有犹豫,选择迎难而上,扛起班主任职责。

身为班主任,杨雪松把军队严格、严谨的理念融入到学校的教学和班级管理中。他说,穿上军装就要刻苦训练,苦练杀敌本领。走上三尺讲台,就要心怀学生、为人师表,用朴实纯粹、吃苦耐劳、勇往直前的军人本色影响更多人。

昔日训练标兵 今朝“浇花园丁”

松滋市贺炳炎小学教师姜君

▲姜君在教学中

青春是什么样子?

松滋市贺炳炎小学教师姜君说:“很庆幸,我的青春有穿军装的样子。”

姜君是湖北枝江人。2014年,在大学读大二的她,怀着满腔热血报名参军。初审、体检、面试、体能测试、心理测试……经历一次又一次的考验,姜君脱颖而出,进入河南陆军某部服役。

姜君还记得,刚到军营,一进门就看到班长豆腐块般有棱有角的被子和平整的床铺。她说:“我当时心想,要是我能叠成这样的被子该多荣耀啊。”

军营是个大熔炉。从队列训练、瞄靶练习、紧急集合、政治学习,到练兵场上的摸爬滚打、哨位上的风霜雪雨,姜君克服重重困难,成长为一名军事训练标兵。她说:“军营的生活、学习、训练等经历,培养了我在面临困难时始终保持坚持、不放弃的品质,这些都为我后来的成长起到重要的推动作用。”

2016年退役后,姜君回到老家枝江,任教于枝江市职业教育中心,担任军事教官和旅游专业课程老师。3年的教学时光,让她逐渐爱上教师这个职业。她将这个职业列入到自身的人生规划当中,并为此努力奋斗。

2023年,姜君通过参加湖北省退役军人“兵教师”专项招聘考试,成为松滋市贺炳炎小学的一名语文老师。对于从没教过文化课的她而言,如何上好语文课成为一项不小的挑战。

为了提高自己的专业能力,姜君经常在下课后大量观摩优质课,反复推敲、修改教学环节、进行教学反思,思考分析本节课学生不易理解的知识点能否有更简单易懂的学习方式。

慢慢地,姜君也开始在教学中加入更多的师生、生生互动,带着孩子们“在玩中学”。她说,作为一名老师,她始终相信每个孩子都是独一无二的花朵,只是花期不同,用心浇灌,就一定能开出花来。

擦亮军人底色 关爱留守儿童

武穴市私立博爱学校教师朱志勇

▲朱志勇在教学中

在部队,他是“优秀士兵”“四会教练员”“优秀班长”;

退役后,他南下广东,做过保安队长;

为圆教师梦,他辞职回到家乡,勤奋学习,成为一名人民教师。

从教18年,他初心不改,用坚守和奉献擦亮军人底色。

他叫朱志勇,今年45岁,是武穴市私立博爱学校的一名“兵教师”。

“小时候,我特别喜欢看战争题材的电影,早早就立下了长大要参军报国的志向。”朱志勇对湖北日报全媒记者说。

1996年,朱志勇应征入伍,服役于新疆军区某部,先后任副班长、班长、代理排长等职务,并于1999年3月加入中国共产党。服役期间,他多次获得“优秀士兵”“四会教练员”“优秀班长”等称号。他说:“部队生活虽然艰苦,但那段经历让我深刻领会了牺牲与奉献,理解了成长的真谛,这些都成为了我人生路上无法替代的宝贵财富。”

1999年退役后,朱志勇只身赴广东打工。由于文化水平不高,他在应聘中接连碰壁,最终选择了一家物业管理公司做安保员。由于工作成绩突出,3个月后他就被提拔为班长,半年后被提拔为大队长。

不甘于一辈子做保安的朱志勇,随后辞职回到家乡,通过努力再度走进校园,进行教育教学专业学习。经过3年的勤奋学习,他于2006年完成学业,并以较好的成绩通过了教师资格考试。同年8月,他应聘来到武穴市私立博爱学校,成为一名人民教师。为了尽快进入教师角色,朱志勇除了向身边老教师虚心请教,每晚睡前还会坚持把第二天的课程在脑海中反复演练。

博爱学校是一所私立学校,留守儿童较多。与这些孩子沟通时,朱志勇总是站在孩子们的角度,倾听他们的想法,了解他们的需求。他说:“近年来,国家出台多项退役军人优惠政策,如春风化雨,作为一名‘兵教师’,我不仅感受到了温暖,更感到骄傲与自豪。我将继续扎根校园,为党育人、为国育才。”

《湖北日报》(2024年4月24日 第16版)

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